2009/09/29

暑假回顧(四)--學習的快樂來自於努力的成果

現在似乎常聽到媒體或一般人在言談之間常常提到:要讓小朋友快樂; 不要剝奪了小朋友快樂的童年之類的談話. 但我覺得這應該只適用在現今小一以前的小朋友. 上了小一以後他(她)們就已經是接受國家教育的大一點的小朋友了. 所以快樂不應只是來自於一般的遊戲中所帶來的歡樂, 而應是要讓她們慢慢的體會到快樂也可以是來自於努力學習之後所得到的成果.
然而這當中的轉變其實並不是像我們大人講的說一句話就做得到的. 對於小朋友而言, 那每一次的適應可能都得像盡全力跑百米一樣的辛苦與努力...... 就像第一次要在30分鐘之內寫完7~8頁的國字; 第一次要在40分鐘之內寫完考券...對他們而言都是辛苦的.
女兒上小一以後我送給她的就是2打的鉛筆, 1打的橡皮擦 與1本國語字典. (小二之後應該要再加一本英文字典), 好讓她可以在一次又一次的寫字與擦掉中愈來愈進步...當然囉~當第一次看到自己寫的字被擦掉一大半的時候,她可是掉了不少的眼淚呢...


女兒稱它為"短筆俱樂部"...這邊應有23隻吧-一學期的量


~因為早就知道會擦的很兇, 所以橡皮擦一次也是買一打

~這是小朋友的文具盒~我會在開學時就幫他們準備充足

2009/09/17

暑假回顧(三)~愛的麻吉夏令營

讓孩子參加夏令營,對於我而言有幾個目的:[1] 測試孩子的獨立程度, [2]讓她們離家去體驗一下不同的生活方式與環境 (讓她可以感受到自己平常所擁有的), [3]接受外界的刺激, [4] 如果夏令營的內容可以讓她多學習到多一點點的知識或技能那就是多賺到的囉.
或許有的人覺得小一就測試孩子的獨立程度太快了, 一開始我們家的爸爸也是持反對態度的, 覺得孩子還太小就要自己獨立在外過生活有困難. 但從女兒Peggy 這次的經驗看來,我覺得如果經過準備,小一是一個還不錯的測試點. 只是準備的過程要依小朋友的狀況加以調整及心理建設, 我也聽過幾個case 是小一的小朋友去參加夏令營回來後大哭且變得非常沒有安全感,需要重新做心理建設的.
現在的小朋友在物質生活上可以說是不虞匱乏, 每個小朋友從小在家可以說都是要什麼有什麼.曾經看過網路上有報導說父母親為了要讓孩子體驗不同的生活方式及環境,所以讓台北(城市)的孩子和台南(鄉下)的孩子在週末交換生活, 體驗不同的生活方式及父母的教育方式.因為我覺得只有自己親自體驗過後才會深切了解到自己擁有過什麼;失去過什麼.爸爸媽媽平時的嘮嘮叨叨對小朋友而言應都只是耳邊風吧.
我想我們下一代的孩子有很多人的履歷到時候應該都會遞出這個島外, 他(她)們的競爭者是來自全世界的人. 所以我覺得從小就必須讓她看到習慣到不同生活方式,教育方式的和她差不多年紀的小朋友, 當她們親自接觸到了,看到了就會了解到"人外有人,天外有天"的道理.有刺激才會有進步呀~
Peggy 這次參加的夏令營叫做"2009 Creativity love愛的麻吉創造力開發"夏令營 ,是以開發創造力為目的...其中開始的第一天會有前測....最後一天會有後測...測試小朋友的進步程度....看到Peggy在夏令營的照片都是笑容滿面的...可見她還過的蠻快活的呢...夏令營的活動和相片她們都會每天放在BLOG上(多了什麼星球) http://www.wretch.cc/blog/create97 所以也可以讓爸爸媽媽稍稍的放心一點呢
夏令營的第一天

什麼? 創造力 ? 哈~ 我是來玩的啦~

到長庚醫院當一日小小志工

智能競逐的日與夜 (惜別晚會)

2009/09/07

暑假回顧(二)~學畫畫

第一次讓女兒去上美術課應是上第一次大班(相當於中班))的時候吧...一來是她自己有興趣,二來是皮紋檢測上顯示她對於空間圖形較沒概念...所以應該要多刺激...以補足不足的這一塊
也因為專家也說教小朋友畫畫不應該直接教她們太陽應該要畫的圓圓的, 然後上黃色...因為這樣會讓她們的腦部刺激相對降低, 也會讓小朋友自由發揮創意的自由度降低...所以我也就一直沒有出手...而讓小太陽駐活水的老師教
一直到上學期...女兒不只一次一直唸說...她每次畫畫都畫的很醜...這是她最不喜歡的...暑假作業中其中有幾項都是要畫畫的...女兒Peggy就有點不想寫...她說她畫的都很醜...所以不想畫...我心想既然已經到這步田地了...管它什麼創意不創意的....就依樣畫葫蘆吧~ 我自己教
於是我就買了一本素描畫冊,一天一個主題, 我先畫給女兒看, 然後她再照著畫. 其實我的目的只是要讓她熟悉線條的應用及圖形的呈現表達. 我就用平常一般畫圖都會用到的為主題,如:太陽, 雲, 風, 書, 山, 房子, 花...為主題一次畫一種

這是我畫的

(下圖)是Peggy畫的


這是我畫的

(下圖)是Peggy畫的

或許我們只是要應付平常的功課而已, 至於有沒有創意呢? 就不管它了~~